認知・行動
集中が続かない、順番立てて考えるのが苦手、覚えたことが別の場面で使えない。学習面や行動面のつまずきは、「何ができていないか」ではなく「どんな仕組みならできるか」という視点で捉えることで、支援の糸口が見えてきます。このカテゴリでは、注意力・記憶・見る力(視覚認知)・時間の感覚・実行機能といった認知の土台を育てる方法と、望ましい行動を増やすポジティブな行動支援の考え方をまとめています。ASD・ADHD・LDそれぞれの特性、グレーゾーンと呼ばれる状態での支援の受け方、新版K式・WISCなどの発達検査の受け方と結果の読み取り方、家庭での関わりを学ぶペアレント・トレーニングについても解説します。
16件の記事
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児童発達支援・放課後等デイサービスで育む「覚える力」| 見て・聞いて・考えて行動につなげる支援
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児童発達支援・放課後等デイサービスで育む「考える力」|順序立てて考え、工夫し、行動できる力を育てる
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