運動・感覚
転ぶことが多い、はさみや箸がうまく使えない、音や光や手ざわりを強く嫌がる。こうした「からだ」と「感覚」のつまずきは、本人の努力不足ではなく、発達の特性として説明できることが少なくありません。このカテゴリでは、感覚過敏・感覚の探し方(感覚探求)の考え方と環境の整え方、姿勢を支える体幹の力、手や指の細かい動き、両手・両足を協調させて動かす力などをテーマに、遊びや日常の動作を通じた育て方をまとめています。発達性協調運動症(DCD)についての基礎知識や、施設で行われる感覚遊び・リズム運動・バランス活動の具体例もあわせてご紹介します。
13件の記事
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運動・感覚
児童発達支援・放課後等デイサービスで取り組む手や指の発達支援|学習と生活の基盤づくり
はじめに:手や指の力には発達のペースがあります 「鉛筆をうまく持てない」「はさみで紙を切るのが苦手」――そんなお子さまの...
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児童発達支援・放課後等デイサービスで育む安定した体|体幹トレーニングによる姿勢保持と体幹強化のプログラム
はじめに:どうして姿勢を保つことが難しいの? 「椅子に座っていてもすぐにクニャクニャしてしまう」「机に向かってもすぐに疲...
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